蚕桑纺织与生物质科学学院开展本科教育教学思想大讨论系列活动

2024年11月8日下午，学院围绕“以本为本、以生为本，全面推荐卓越人才培养”这一主题，举办了教育教学思想讨论大会。会议由学院教学副院长赵天福主持，全体教职工参与了此次会议。会议上，赵天福传达了学校关于开展本科教育教学思想大讨论的工作要求，分享了学院在教育教学改革、“四新”建设、数字化转型升级等方面取得的显著性成效，并提出学院下一阶段在建设课程思政、以智助教、教师数字化素养提升、教学环境数字化革新以及课程与资源数字化拓展等方面的发展目标。会后，学院充分发挥基层教学组织作用，组织各系开展了形式多样的思想大讨论活动。

凝心聚力，加快高等教育数字化转型。生物技术系围绕“数字赋能焕新智慧教育”主题，组织教师进行“数字化教学专题培训”，就高校教师数字化素养与提升路径、生物技术核心课程群知识图谱建设、雨课堂等在线教育工具的运用等多个话题展开热烈地讨论。通过教学观摩活动，刘晓姣老师在课堂上展示了数字技术在《发酵工程》课程教学中的实际应用，给老师们留下了深刻的印象。蚕学系则聚焦“专业核心课程数字化建设”，针对蚕学专业课程的共性与个性问题展开深入讨论，力争在2025年初全面实现线上线下混合式教学。生物质科学与工程系则重点围绕学业导师制度、数字课程建设等开展了形式多样的教研活动，进一步促进教学改革。

赋能提质，推进本科教学高质量发展。纺织工程系通过召开“专业发展思路与拔尖人才培养举措专题研讨会”，直面学校专业优化自查中发现的问题，提出了一系列改革措施。会上，围绕如何进一步提升学生综合素质和专业成绩展开了热烈讨论，提出了加强实践教学、开展学科竞赛、优化课程设置等建议，培养学生的创新精神和实践能力。同时，在专业认证方面，提出充分发挥教学团队的优势，整合资源，形成合力，共同推动国家一流专业建设与工程认证工作取得新突破。会后，通过组织学生观看著名纺织科学家徐卫林院士主讲的“纺织新力量”专题节目，开展新生专业教育等活动，增进学生对纺织工程专业的认识与热爱，鼓励学生积极投身于纺织科技的研发与创新中。

丝韵流芳，共筑蚕桑丝绸美育文化。服装设计与工程系举办了“丝巾设计”课程成果展。展览作品融汇了中国传统纹样的精髓，巧妙融入了西南地区独特的民族风情，既传承了丝绸文化，又展现了现代时尚设计的创意与突破。通过这一平台，学生们不仅深刻理解并继承了传统文化，还在设计中探索与创新，体现了传统与现代的有机融合。此次展览为丝绸文化的教学、科研和科普工作注入了新活力，也为学生提供了展示创意和实践能力的宝贵机会。通过举办“丝绸文化与服饰创新设计主题论坛”和“AI赋能服装设计”研讨会，行业专家和师生就香云纱传统服饰发展、人工智能与传统艺术的结合、数字工具的优势与局限等问题展 开了广泛讨论。

     此次本科教育教学思想观念大讨论系列活动，充分体现了学院在教育教学改革中的前瞻性与创新性，促进了各学科间的交流合作，为进一步推动高质量本科教学发展，培养具有全球视野的创新型人才奠定了坚实的思想基础。

（初审：肖桑梦 ；复审：赵天福；终审：朱高峰）